(ANSA) - POTENZA, 03 OTT - Il segretario regionale della
Basilicata Uil Scuola Rua, Luigi Veltri, ha definito "ancora
ampio il divario tra il numero di docenti di sostegno e quello
degli alunni con disabilità", dopo aver conosciuto i dati dalla
dirigente dell'Ufficio scolastico regionale, Claudia Datena.
Per l'anno scolastico 2024-25, in Basilicata, con gli
ulteriori 53 posti di sostegno autorizzati in deroga nelle
istituzioni scolastiche, sono 538,75 (il decimale è relativo
agli spezzoni di ore di servizio) con questa ripartizione:
infanzia 143,75 (84,75 a Potenza e 59 a Matera); primaria 201,25
(115,25 a Potenza e 86 a Matera); primo grado 83,75 (40 a
Potenza e 43,75 a Matera); secondo grado 110 (53,5 a Potenza e
56,5 a Matera).
Il sindacato ha evidenziato come "il problema sia
particolarmente evidente nella scuola primaria, dove si
concentra il maggior numero di alunni disabili, oltre 123.000, a
fronte di una carenza di migliaia di docenti specializzati.
Criticità aggravata dalla quantità di posti assegnati in deroga
e quindi non stabili, e dall'aumento complessivo dei supplenti -
di cui uno su tre non è specializzato - triplicato dall'anno
scolastico 2015/16 al 2024/25". Veltri ha posto infine l'accento
anche sullo "squilibrio dell'offerta formativa del Tfa sostegno,
in quanto per l'accesso ai corsi di specializzazione i posti
disponibili presso le università sono insufficienti per colmare
il fabbisogno a livello nazionale". (ANSA).
Uil scuola, in Basilicata ancora pochi i docenti di sostegno
Per l'anno scolastico 2024-25 sono in servizio 538 insegnanti