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Pnrr: 31 miliardi a istruzione e ricerca, convegno Snals

Destinazione risorse, monitoraggio progetti, dialogo istituzioni

Redazione Ansa

(ANSA) - ROMA, 12 APR - Lo Snals-Confsal, sindacato del comparto Istruzione e Ricerca, organizza il giorno 19 aprile dalle ore 10.00 alle ore 13. 00 a Roma, presso lo Spazio culturale "WeGil", Largo Ascianghi, 5, il seminario: "Il Pnrr per l'istruzione e la ricerca: idee, progetti, processi, fatti, risultati. Il punto della situazione e prospettive".
    Lo Snals-Confsal intende fare il punto sui processi in atto relativi alla realizzazione del Pnrr che destina al sistema dell'istruzione e della ricerca circa 31 miliardi di euro, di cui 19,44 miliardi per il potenziamento dell'offerta dei servizi di istruzione, dagli asili nido alle università, e 11,44 miliardi dedicati alla ricerca in connessione con il tessuto economico.
    Verranno affrontate le questioni relative alla destinazione delle risorse, al monitoraggio dei progetti, al dialogo tra le istituzioni nazionali e quelle locali, ai divari esistenti e da colmare, a quale idea si sta configurando della Scuola, Università, Afam e degli Enti pubblici di ricerca per un apprendimento rispondente alle caratteristiche delle giovani generazioni e alle trasformazioni della società e del mondo del lavoro. Sarà posto in luce il rapporto tra risorse, riforme e leggi di bilancio per individuare le prospettive del Paese, dell'istruzione e della ricerca e i risultati attesi dopo il 2026.
    Aprirà i lavori il segretario generale Snals-Confsal Elvira Serafini.
    Sarà presente il Ministro dell'Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara.
    Interverranno: Angelo Raffaele Margiotta, segretario generale Confsal, Jacopo Greco, Capo Dipartimento per le risorse umane, finanziarie e strumentali del MIM, Simona Montesarchio, Direttore Generale per i fondi strutturali per l'istruzione, l'edilizia scolastica e la scuola digitale Andrea Gavosto, direttore della Fondazione Agnelli.
    Coordinerà: Manuela Moreno, Giornalista RAI TG2 (ANSA).
   

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