(ANSA) - ROMA, 23 SET - Insegnanti e allievi sono distanti
sui metodi di valutazione: lo dice chiaramente l'esito
dell'ultimo sondaggio della testata giornalistica "La Tecnica
della Scuola", al quale hanno partecipato mille lettori. Alla
domanda "Sei d'accordo con il giudizio descrittivo anche nella
scuola secondaria?", quasi il 70 per cento degli insegnanti si è
espresso contrariamente, mentre otto studenti su dieci si sono
detti d'accordo.
Scuola: stop voti numerici a secondaria?2 prof su 3 contrari
Ma l'80% degli studenti è d'accordo