(ANSA) - ROMA, 27 AGO - "L'anno scolastico 2024 - 2025 inizia
con una nuova batosta per le famiglie: per far studiare i propri
figli sarà necessario spendere oltre 1.200 euro, quasi il 12% in
più rispetto al 2023. Negli ultimi quattro anni la spesa è
salita del 23,4%". Così, in una nota, la Rete degli Studenti
Lazio, la Cgil e la Flc Cgil Roma e del Lazio.
"Secondo le rilevazioni dell'Osservatorio Nazionale
Federconsumatori si registra un rincaro medio del +6,6% sul
corredo scolastico, mentre per quanto riguarda i libri di testo
per ogni studente in media si spenderanno 591 euro per i testi
obbligatori e due dizionari, il 18% in più rispetto lo scorso
anno - continua la nota - A tutto ciò, si aggiungono le spese
per il trasporto pubblico e gli strumenti digitali, come tablet
e pc, ormai diventati essenziali".
"Mentre nel Lazio il 14,3% delle famiglie con almeno un
figlio in età scolastica si ritrova in una condizione di povertà
relativa, si assiste a una vera e propria speculazione su un
diritto di cittadinanza fondamentale come quello allo studio e
all'istruzione - precisano la Cgil di Roma e Lazio e la Flc Cgil
di Roma e Lazio - Siamo convinti che vada garantita la completa
gratuità fino al termine del percorso scolastico, attuando
quanto previsto dall'articolo 3 della Costituzione, contrastando
un'inaccettabile disuguaglianza e sostenendo le famiglie che
hanno visto erodere fortemente il loro potere d'acquisto
dall'inflazione di questi anni."
"Vogliamo che la Regione Lazio garantisca un sistema
scolastico accessibile: bisogna investire nelle scuole e non
accorparle - aggiunge la Rete degli Studenti Medi del Lazio -
questa estate abbiamo organizzato in tutta la regione
'Equilibro', il progetto dei mercatini dei libri usati per
abbattere i costi del caro scuola e offrire un'alternativa a
studenti e studentesse. Servono investimenti reali sul diritto
allo studio e sul caro libri. Non possiamo più accettare bonus
spot da parte della Regione". (ANSA).
Rete Studenti-Cgil Lazio, 'caro scuola, +23,4% in 4 anni'
'Si assiste a una speculazione sul diritto allo studio'