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Università Europea di Roma, al via i "caffé filosofici"

Iniziativa culturale con il patrocinio del Comune

Redazione Ansa

(ANSA) - ROMA, 09 DIC - L'Università Europea di Roma propone un nuovo progetto sociale e culturale: "I Caffè Filosofici in Biblioteca. Tra un bicchiere di vino e un calice di Idee".
    Frutto di un'intuizione del prof. Guido Traversa, Associato di Filosofia Morale, e realizzati con il supporto degli Uffici per la Terza missione e le Attività istituzionali, i Caffè Filosofici possono contare anche sulla collaborazione del Centro di Formazione Integrale della stessa università e dell'Ateneo Pontificio Regina Apostolorum. L'iniziativa ha il patrocinio dell'Assessorato alla Cultura del Comune di Roma. Il prossimo incontro si terrà giovedì 19 dicembre 2024, alle 17.30 e avrà per tema "Musica, Teatro, Ispirazione, Struttura e Contingenza".
    Interverranno il prof. Luca Nostro, compositore e docente di chitarra jazz presso il Conservatorio Arturo Toscanini di Ribera, Agrigento, e il prof. Riccardo Brunetti, Associato di Psicologia Generale all'Università Europea di Roma.
    "Questo progetto ha l'obiettivo di attivare un processo di interazione con la comunità cittadina, allo scopo di sviluppare la ricerca e promuovere la crescita sociale, culturale e scientifica del territorio", spiega il prof. Traversa, ideatore e direttore scientifico dell'iniziativa dell'ateneo dei Legionari di Cristo. "La biblioteca, per sua naturale propensione, è a pieno titolo uno dei centri vitali ed universali dell'attività di studio e di divulgazione del sapere.
    Ancor più in un istituto di alta formazione come l'università.
    La biblioteca è il luogo privilegiato in cui ospitare attività culturali perché è la casa dove abitano i libri, ossia le idee della cultura umana e la sua possibile finalità spirituale.
    Tramite i Caffè Filosofici - conclude Traversa - si desidera sollecitare e provocare lo sviluppo di un pensiero autonomo, riflessivo e critico. Educare attraverso una metodologia che sviluppi le capacità di ragionamento ma che non lasci escluse anche competenze trasversali quali l'ascolto, il rispetto dell'altro, l'inclusione e la capacità di cooperare in modo costruttivo". (ANSA).
   

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