"La scuola italiana ha più velocità,
stiamo negando a molti il pieno accesso al diritto
all'istruzione, ci sono troppi divari tra nord e sud, troppe
diseguaglianze tra le regioni. La scuola deve funzionare da
ascensore sociale, andando a curare la febbre dove ci sono le
difficoltà". Lo ha detto il viceministro all'Istruzione Anna
Ascani presentando il Piano di intervento organico e strutturale
rivolto alle scuole in difficoltà delle regioni Calabria,
Campania, Puglia, Sardegna, Sicilia per ridurre i divari
territoriali tra Nord e Sud e migliorare i risultati negli
apprendimenti degli studenti.
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