Nonostante un aumento generale
nell'accesso all'istruzione, oltre 263 milioni di bambini e
giovani nel mondo non vanno a scuola. Un impressionante numero
di 617 milioni di bambini e adolescenti - circa il 60% a livello
globale - non hanno appreso capacità di lettura e matematica di
base. I bambini più poveri e marginalizzati, fra cui coloro che
vivono in zone colpite dal conflitto, sono maggiormente a
rischio sia di rimanere fuori dalla scuola, sia di frequentarla,
ma imparare molto poco. Ad affermarlo sono rappresentanti di
UNESCO, ILO, UNICEF, UNDP e Education International, in un
documento congiunto diffuso in occasione della Giornata Mondiale
degli Insegnanti, che si celebra oggi. Far fronte a questa
drammatica situazione - precisano nel documento - richiederà
"una maggiore offerta a livello globale di insegnanti
qualificati - circa 69 milioni in più".
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