L'assessora regionale
all'Istruzione Maria Stefania Caracciolo ha celebrato stamani
l'avvio del nuovo anno scolastico 2024/2025 delle scuole
calabresi visitando visitando il Liceo scientifico "Alessandro
Volta" di Reggio Calabria, individuato dal ministero
dell'Istruzione e del merito come unica scuola in Calabria per
avviare la sperimentazione nazionale sull'intelligenza
artificiale per la personalizzazione della didattica.
Prima di assistere ad alcune performance dei ragazzi,
l'assessora, accompagnata dalla dirigente scolastica Maria Rosa
Monterosso, ha visitato i locali del Liceo, che sorge nel
quartiere "Modena", in una moderna, accogliente ed attrezzata
struttura. Tre gli indirizzi proposti dall'istituto: Liceo
Scientifico nuovo ordinamento, Scienze applicate e indirizzo
sportivo.
"La scelta di questo istituto non è stata casuale. Questa
scuola - ha commentato Caracciolo - con largo anticipo rispetto
ai tempi, dove oggi si parla tanto di intelligenza artificiale,
ha avviato dei percorsi curriculari di studio dell'intelligenza
artificiale. Una scelta che vuole far capire ai ragazzi quanto
dobbiamo tener conto dell'IA, come approcciarla. E siamo onorati
come Regione Calabria, come governo regionale per questo
riconoscimento che il ministro Valditara ha voluto dare a questa
scuola. Sono pochissime le scuole in Italia in cui parte questa
nuova sperimentazione e come governo regionale sappiamo che è
proprio dalla buona scuola che si dà il via allo sviluppo del
nostro territorio. Qui sono riusciti ad intercettare i
cambiamenti prima ancora di tante altre realtà del Paese".
"Avevamo iniziato con un corso sperimentale negli anni della
pandemia - ha detto la dirigente Monterosso -. Ci rendevamo
conto che i nuovi strumenti di intelligenza artificiale
avrebbero avuto un grande impatto sulla vita dei ragazzi e
sicuramente loro, da nativi digitali, avrebbero iniziato ad
utilizzarli prima ancora di averne la consapevolezza. Da qui la
scelta del corso che quest'anno è alla sua terza
riproposizione".
"Abbiamo, quindi avuto l'opportunità - ha aggiunto - di
aderire al progetto nazionale lanciato dal ministero, attraverso
il quale si vuole testare la validità dell'utilizzo di strumenti
di intelligenza artificiale Si tratterà di individuare due
classi: in una verranno utilizzati dei software in qualità di
assistenti virtuali nello studio e nell'altra no. Al termine
della sperimentazione con i test invalsi si verificherà se ci
sia una maggiore ricaduta negli apprendimenti degli studenti
nella classe che ha utilizzato questi strumenti, rispetto
all'altra. È un importante progetto pilota che chiaramente
essendo pilota parte soltanto in quattro regioni e la Calabria è
una di queste regioni".
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