Crescono gli alunni con disabilità
nelle scuole italiane: la percentuale degli alunni con
disabilità sul totale dei frequentanti è salita dall'1,9%
dell'anno scolastico 2004/2005 al 3,6% del 2020/2021. Il numero
di alunni con disabilità è passato da circa 167.000 unità ad
oltre 304.000 unità a fronte di una diminuzione, registrata
sullo stesso periodo, degli alunni complessivamente frequentanti
le scuole italiane (-6%).
Per disabilità si intende intellettiva, motoria, uditiva,
visiva e altro tipo di
disabilità, in cui sono inclusi problemi psichiatrici precoci,
disturbi specifici di
apprendimento certificati in comorbilità con altri disturbi e
sindrome da deficit di
attenzione e iperattività. I dati, riportati in un report dal
ministero dell'Istruzione, riguardano gli alunni frequentanti le
scuole italiane di ogni grado di
istruzione; statali, paritarie e non paritarie iscritte in albo.
Con il crescere degli alunni con disabilità negli anni, aumenta
anche il numero di docenti per il sostegno. L'ammontare di
questi docenti è passato dall'8,6% nell'a.s.2001/2002 al 20,3%
nell'a.s.2020/2021.
Lo studio riporta anche la dotazione organica dei docenti,
che nell'anno scolastico 2020/2021, risulta complessivamente
pari a 907.929 unità; di questi 184.405 sono docenti per il
sostegno e 723.524 docenti su posto comune. Entrando del
dettaglio della tipologia di contratto, nell'anno scolastico
2020/2021
dei 184.405 docenti per il sostegno, 80.672 hanno un contratto a
tempo
indeterminato e 103.733 un contratto a tempo determinato.
La quota di insegnanti per il sostegno a tempo indeterminato sul
totale dei docenti per il sostegno è pari al 43,7%; nell'anno
scolastico 2001/2002 il rapporto si attestava sul 60,8%.
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