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Ingegneri a scuola di etica per tecnologie a misura d'uomo

Ingegneri a scuola di etica per tecnologie a misura d'uomo

Partito il primo corso in Italia, al Politecnico di Milano

04 marzo 2019, 16:34

Redazione ANSA

ANSACheck

Parte in Italia il primo corso di etica delle tecnologie (fonte: Pixabay) - RIPRODUZIONE RISERVATA

Parte in Italia il primo corso di etica delle tecnologie (fonte: Pixabay) - RIPRODUZIONE RISERVATA
Parte in Italia il primo corso di etica delle tecnologie (fonte: Pixabay) - RIPRODUZIONE RISERVATA

Fotocamere che si bloccano davanti ai volti asiatici perché programmate a riconoscere quelli caucasici. Algoritmi per il servizio taxi che in caso di emergenza aumentano le tariffe in risposta alla crescita della domanda. Tecniche di previsione delle malattie che aprono a discriminazioni sul posto di lavoro. Sono sempre più numerose le questioni etiche che ci vengono poste quotidianamente dall'uso delle nuove tecnologie. Per affrontarle in maniera consapevole, al Politecnico di Milano è partito il primo corso in Italia di etica delle tecnologie, rivolto agli studenti di ingegneria.

"Ritengo che sia un dovere per un'università tecnica, tra le prime in Europa, affrontare il cambiamento introdotto dalle nuove tecnologie partendo dall'etica, da un punto di osservazione privilegiato che integra gli aspetti ingegneristici e progettuali con il pensiero filosofico e l'analisi sociologica", commenta il rettore, Ferruccio Resta.

"Il corso sarà tenuto da un filosofo e cercherà di far emergere negli studenti un atteggiamento critico che permetta di riconoscere potenzialità e rischi delle tecnologie d'avanguardia sviluppate anche qui al Politecnico", aggiunge Paolo Volonté, docente di sociologia e coordinatore di 'Meta', il tavolo di lavoro interdisciplinare in cui docenti e ricercatori di tutti i dipartimenti dell'ateneo lavorano per promuovere la nuova attenzione alle implicazioni etiche e sociali della tecnologia.

"Nel corso 'Ethics for Technology', cominciato questa settimana con una sessantina di studenti, non pretendiamo di insegnare le risposte, ma di aiutare gli studenti a porsi le domande", continua Volonté. "Le tecnologie, sempre più pervasive, non sono meri strumenti neutrali: possono condizionare la nostra vita, anche in maniera discutibile.

La necessità di una maggiore attenzione agli aspetti etici sta emergendo gradualmente nell'opinione pubblica e ora anche i tecnologi iniziano a rendersene conto. Bisogna intervenire oggi sulla loro formazione perché pongano attenzione ai temi etici fin dalla progettazione delle tecnologie di domani".

Riproduzione riservata © Copyright ANSA

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